A. Visi
SD Negeri Durensawit memiliki visi : ‘‘Beriman,mandiri, berkarakter, cerdas, terampil, berwawasan luas, peduli lingkungan dan menghargai keberagaman ”.
INDIKATOR VISI:
1. Berbudi pekerti luhur melalui sikap jujur, disiplin, mandiri, bertanggung jawab, berkarakter, empati, ramah, sehat, indah dan humanis.
2. Bersikap jujur, disiplin, tanggung jawab, dan santun.
3. Memiliki kemampuan literasi, numerasi, dan berpikir kritis.
4. Mampu menghasilkan karya dan menerapkan pengetahuan dalam praktik.
5. Memiliki pengetahuan tentang ilmu, teknologi, dan budaya.
6. Berperilaku menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah.
7. Bersikap toleran dan mampu bekerja sama tanpa membeda-bedakan.
Misi SD Negeri Durensawit dibuat dalam rangka pencapaian visi yang berfokus untuk mencapai visi sekolah sebagai berikut:
1. Menanamkan dasar-dasar religius keimanan, ketaqwaan, dan akhlak mulia.
2. Membentuk karakter disiplin, jujur, mandiri, dan bertanggung jawab.
3. Mengembangkan pembelajaran yang aktif untuk meningkatkan kecerdasan peserta didik.
4. Mengembangkan keterampilan peserta didik sesuai minat, bakat, dan potensi.
5. Meningkatkan wawasan peserta didik melalui literasi, teknologi, dan budaya.
6. Menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan melalui pembiasaan hidup bersih dan hijau.
7. Menumbuhkan sikap toleransi dan menghargai perbedaan dalam kehidupan sekolah.
A. Tujuan
Berdasarkan misi tersebut di atas, tujuan SD Negeri Durensawit adalah:
1. Terwujudnya peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia.
2. Terbentuknya peserta didik yang berkarakter disiplin, jujur, mandiri dan bertanggung jawab.
3. Meningkatnya kemampuan literasi, numerasi, dan berpikir kritis peserta didik.
4. Berkembangnya keterampilan peserta didik sesuai minat dan bakat.
5. Meningkatnya wawasan peserta didik dalam ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya.
6. Terwujudnya budaya sekolah yang bersih, sehat, dan peduli lingkungan.
7. Terciptanya lingkungan sekolah yang inklusif, harmonis, dan menghargai keberagaman.
8. Terwujudnya guru yang profesional, kreatif, dan inovatif dalam pembelajaran.
9. Terselenggaranya kegiatan intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler
10. Terwujudnya lulusan yang mempuyai kemampuan sesuai dengan 8 dimensi profil lulusan.
